团队信息
- 学校名称：
- 肇庆市技师学院
- 团队名称：
- CAD工程图协会二队
- 领队：
- 张老师
- 教师：
- 张老师
竞赛成绩
- 届别：
- 17
- 项目：
- 3D
- 成绩：
- 779.1
- 奖项：
- 中职组团队三等奖
竞分时序图
竞赛照片
竞赛总结
对于这次比赛，我感觉考试前内心忐忑不安，可能是把这次比赛看得过于重要所导致的精神压力，当拿到第一个题的时候，并没有我想象的那么难，进入状态之后，内心没有什么波动，反而比平常练习的时候心更静了，思维也清晰了很多。
这届赛事有很多往届的题，新题的难度等级也不算太高。新题的做题细节方面要注意的问题比较多，容易出错。
为什么成绩方面不理想呢，对题的理解不够透彻。理解能力有待提高，有些画图的思路方式分析错误。平时练习的时候，对题掌握的核心不够。综合上所诉的情况，就是导致本次比赛成绩的主要因素。 ------------------------------------------------------------------- 禤启杜
这是我第一次参加的网络赛，跟着师兄们怕是拖累了整个队伍，我怀着这种心情开始了网络赛的题目，前几题来说做过也很快做完也有满的得分，稍微轻松的感觉让我膨胀，做到第四题的时候，建模的样子也早已做完。但可就是做不对体积，在这图里消耗了特别多时间，心都急躁了，做完后下一题甚至只有得一半分，之后的第五题更是一分都没获得，做的题目本身并不复杂，也没有新的题目，第六题勉强做对了，但时间只剩十几分钟的我匆匆忙忙做完第七题也没改错就提交了，就这样少了两个51的得分。
最后总结：题目不是不会做但做的太慢，或者修图得想半天。还是做的图太少，导致拖累了团队。----黎健
1.考试的心理过程：比赛开始之后是特别的紧张的，一直都在尽力的平复自己紧张的心情，毕竟是第一次参加这种类型的比赛。
2.题型的复杂程度：题型是由简单到难的一个顺序走的，比赛开始后第一个图点开之后看了，隔外的惊喜，怎么比赛的图这么简单的吗？做对第一个之后提交，发下第二个图的时候，我开始有点紧张，因为图是越来越难的了，统一来说，题型是属于中等难道偏高的程度。
3.为什么成绩低：成绩的高低也不必说太多，这直接关联着平常的努力程度和个人的能力，看图读图的基础不够扎实，有一副图测量两个分割体的体积都不会，这是对自己所用软件的熟悉程度还是不行，也是经过这次的一个比赛，发现自己的不足在哪，和别人的差别在哪，也让我意识到不再努力的话只会离别人越来越远，毕竟是“逆水行舟不进则退”------梁金成
。
由于第一次参加网络赛，心里无比的激动和紧张。题型简单、中等。第一道题还是很简单的，很快就完成了，做到第四题时，看到时间还剩2小时，心里特别着急，要提高速度，可是模型做出来体积却不对，检查后还是不对，特别无奈。
考完成绩出来了，成绩很低，通过这次比赛，我会好好反思自己-------范金文
辛苦两个多月所带给我的惊喜！非常有幸参加这次竞赛，同时也大概知道和大家的差距，也非常感谢主办方提供这个平台。还有特别感谢我的团队。努力终会有回报！-----陈伟杰
