团队信息
- 学校名称:
- 山东英才学院
- 团队名称:
- 英才9队
- 领队:
- 朱老师
- 教师:
- 朱老师
竞赛成绩
- 届别:
- 15
- 项目:
- 2D
- 成绩:
- 740.8
- 奖项:
- 本科组团队二等奖
竞分时序图
竞赛照片
竞赛总结
此次比赛我校有院校组20多只队伍,一百多名学生参与。此次比赛有着十分积极重要的意义。首先,基于CAD计算机绘图软件是机械行业所必须的工具,而我们部分同学的CAD实际操作能力还是有所欠缺,仍需加强,此次比赛的成功举行,既是对所有参赛的同学的CAD实际操作能力的一个检测,又可以积极的调动大家学习该项技能,对经后大家的CAD学习起到一个促进作用。其次,此次比赛的举行,可以培养和锻炼同学们的社交能力,交流各个学生之间的感情,建立良好的关系。最后,这次比赛提醒同学们尤其是工科的同学们不要一味的只顾着理论的学习,要注重实践和技术能力的培养,这是我们的薄弱环节,在今后要注意加强理论与实践的结合。
此次活动出现的问题主要集中在以下方面:第一、最重要的问题就是参赛选手们在比赛中途电脑死机,而导致不能存储没有成绩。因为比赛是在机房中举行,发生这样的事情是再所难免,而主办方现场也没有很好的办法来解决,希望下次举办的时候主办方要综合考虑权衡各个方面的因素,争取把活动办的更加完美。第二、活动赛程安排得比较紧奏,参赛选手准备的还不够充分;第三、活动跟有关科室的沟通还不够全面。针对以上问题,我们也做了认真总结以及深刻的反省。期待下一届的CAD大赛能汲取此次大赛中的经验,不断地进行完善,
通过本次CAD制图大赛,带动了学生向高技能、高素质方向发展的积极性,提高了同学们的动手能力,真正落实了我院以就业为导向、能力为本位、技能为核心的教学理念。其次,激发了水院学子的专业学习热情,提高了水院学子的专业素质,丰富了同学们的课余生活有力地提升了水院学子的专业技能水平,为教学工作起到了很好的推动作用。与此同时,本次比赛还提升了师生关系,发现了在CAD方面的优秀人才。
很感谢学院有关领导的大力支持,本次大赛取的了比较圆满的结束